“是約瑟夫!”在座的7位玩家異口同聲地指向扮演約瑟夫的同學,“是他一直在泄露我們的秘密!”日前,一場名為《求索》的紅色劇本沉浸式學習體驗在汕頭大學上演,新穎又走“心”的黨史學習教育吸引了眾多大學生報名參加。

記者獲悉,該紅色劇本由汕大理學院學生以“潮汕七日紅”事件為背景開展創作,通過劇本閱讀、角色演繹、情景再現等沉浸式學習體驗,與革命先輩進行一場具有歷史感的“跨時空對話”,引導青年學生重溫崢嶸歲月,致敬革命先賢,傳承紅色基因,汲取前進力量,為黨史學習教育注入“年輕態”,讓黨史“活”起來。

打造沉浸式學習體驗,讓黨史學習“活起來”
“1927年南昌起義后,起義部隊在周恩來、賀龍、葉挺等率領下南下廣東,紅色的火光將要點亮汕頭這座城市。但這城中的人仿佛各有考量。一場會議掀開了各路人員的野心圖謀,一聲槍響驚醒了這座城市里沉睡的人民……”
在將近3個小時的紅色劇本沉浸式體驗中,每位參與的學生都按照劇本安排通過第一視角演繹自己的角色,運用邏輯分析還原歷史真相,身臨其境感受歷史事件。人物命運與歷史背景相交織,愛國情懷、強烈使命感在劇本演繹中盡數體現,青年學生的愛國思想和責任感也在沉浸式體驗中不斷增強。

“我的角色是一位商人,代入角色真的有一種身臨其境的感覺,我從這個角色身上感受到當時的愛國商人為維護民族尊嚴,保護民族工業火種所承擔的艱辛責任和作出的卓越貢獻?!贝蠖W生李靜蕾告訴筆者,第一次參加這樣生動有趣、發人深思的紅色劇本沉浸式體驗活動,通過角色演繹,仿佛跨越時空與歷史對話。

每一位參與學生,都在體驗中收獲思考?!案锩鼞馉幠甏哪且荒荒货r活地呈現在我眼前,我也在不斷思考,如果我身處那個時代,我是否有勇氣作出和我所扮演的角色一樣的選擇?!被顒咏Y束后,李靜蕾陷入了沉思。
“這就是我們想要達到的效果?!被顒拥闹饕邉澱?、理學院學生張荔炎分享道:“汕頭是一片有著光輝革命歷史的紅色熱土,擁有豐富的紅色歷史文化資源,作為在這片熱土上學習生活的青年學生,我們有責任傳承、發揚紅色文化精神,不僅要當聽黨話、跟黨走的踐行者,更要做傳遞紅色文化的‘播火者’。而這次紅色劇本沉浸式體驗活動,就是我們的一個新嘗試?!?/p>
講好潮汕紅色故事,讓黨史學習“熱起來”
劇本的主創之一何佳銘告訴筆者,紅色劇本取材于“潮汕七日紅”事件,他們通過翻閱學習歷史材料,對發生在潮汕的這段紅色歷史有了更加深入的了解,也希望參與的同學能夠從這段歷史中有所體悟。
據悉,在創作劇本前,主創團隊還前往汕頭七日紅公園,瞻仰潮汕人民英烈紀念碑,深刻感受革命先驅浴血奮戰的艱苦歷程?!斑@讓我對如何創造劇本里的人物有了新的認識。我要把老一輩革命家不畏艱險、一往無前的革命情懷塑造到人物角色里,讓演繹劇本角色的同學也能切身感受那段崢嶸歲月?!焙渭雁懭缡钦f。

理學院黨委書記林錦香認為,歷史是最好的老師,這種沉浸式體驗,是黨史學習教育的一種新嘗試,采用了當下流行的元素,貼合了年輕人的需求。無論是驚心動魄的歷史故事情節,還是沉浸式的互動形式和換裝體驗,都能讓學生們從中汲取“紅色營養”,凝聚“紅色正能量”。
“引導青年學生賡續紅色血脈,傳承紅色基因,以昂揚的精神狀態迎接黨的二十大勝利召開,這是我們推動黨史學習教育常態化,創新黨史學習教育形式的初衷?!绷皱\香說。
【記者】余丹
【通訊員】陳逸雯
【攝影】黃嘉豪
【制圖】李德文 劉天賜
https://static.nfapp.southcn.com/content/202205/24/c6523387.html?from=weChatMessage&date=bnVsbA==&code=200&evidence=50c6563d-f299-43e9-9f36-fd884cd56fae&firstColID=87&appversion=8800&colID=87&layer=4